公認心理師と臨床心理士の違い
心理カウンセラーやメンタルトレーナーなど、メンタルヘルスに関連する資格は多くありますが、その中で、代表的な資格としては、公認心理師と臨床心理士があります。
前者の公認心理師は、2018年に最初の国家試験が実施された、国内初の心理職としての国家資格です。心理学の全範囲を網羅した基礎的な資格と位置づけられており、専門的知識や技術を用いて保健医療をはじめ教育福祉や産業分野、さらには司法分野で心理に関する支援を行います。2017年度から施行された「公認心理師制度」はまだ新しく、始まったばかりということができます。
それに対し、臨床心理士は、1988年12月に第1号の臨床心理士が誕生して以降の35年間の歴史があり、公認心理師制度ができる前までは、民間資格ではありながらも事実上、心理の専門職として働くには必須とされた資格でした。
現在、従来から臨床心理士として活動していた多くの人が、公認心理師資格も取得しており、公認心理師と臨床心理士の業務の違いについては、限られた一部の領域を除いて（→後述『公認心理師とは』参照）、 明確に区別することは難しい状況です。また、公認心理師と臨床心理士は、どちらもが 【医療・教育・産業・福祉・司法】 といった5つの領域にまたがる資格であり、それぞれにおいて、資格による業務の独占はされていません。
公認心理師とは？
公認心理師法は、2015年9月9日に議員立法により成立し、9月16日に公布、2017年9月15日に施行されました。この法律は、文部科学省と厚生労働省との共管であり、2018年に最初の国家試験が実施された、国内初の心理職としての国家資格となりました。公認心理師の業務としては、「国民の心の健康の保持増進に寄与すること」です。公認心理師法第２条に以下のように定められています。
- 理に関する支援を要する者の心理状態を観察し、その結果を分析すること（心理アセスメント）。
- 心理に関する支援を要する者に対し、その心理に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うこと（心理面接）。
- 心理に関する支援を要する者の関係者に対し、その相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うこと。
- 心の健康に関する知識の普及を図るための教育及び情報の提供を行うこと。
公認心理師と臨床心理士とで異なる点は、特に医療現場で見受けられます。従来、臨床心理士は臨床心理技術者として診療報酬の加算対象でしたが、2018年度からは公認心理師だけが診療報酬の加算対象となっています。参考：厚生労働省「公認心理師」
臨床心理士とは？
臨床心理士は、日本臨床心理士資格認定協会が認定する民間資格であり、昭和63年にスタートし、令和5（2023）年4月1日現在で40,749名の「臨床心理士」が認定されています。臨床心理士は、臨床心理学を用いて支援を行う「心の専門家」と称され、クライエントそれぞれの価値観を尊重し、その人の自己実現をサポートする専門家であり、他の専門家とは異なる専門性を持っています。臨床心理士は公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会が実施する試験に合格し、認定を受けることで取得できる心理専門職の資格です。この資格を持つ者は、学校現場や他の様々な場面で活躍しています。
臨床心理士の専門業務は、公認心理師と同様に、以下の４つが挙げられています。これらは、「臨床心理士資格審査規程」第11条に“臨床心理士に求められる固有な専門業務”として記されています。その主旨を要約すると以下の通りです。
- 臨床心理査定：種々の心理テストや観察面接を通じて、個々人の独自性、個別性の固有な特徴や問題点の所在を明らかにすることを心理査定（アセスメント）といいます。これにより、心の問題で悩む人々をどのような方法で援助するのが望ましいか明らかにしようとします。加えて、他の専門家とも検討を行う専門行為といえます。
- 臨床心理面接：臨床心理士とクライエントとの治療契約をもとに、臨床心理学的技法（精神分析、夢分析、遊戯療法、クライエント中心療法、集団心理療法、行動療法、箱庭療法、臨床動作法、家族療法、芸術療法、認知療法、ゲシュタルト療法、イメージ療法など）を用いて、クライエントの心の支援を行う中心的な専門行為です。
- 臨床心理的地域援助：専門的に特定の個人を対象とするだけでなく、地域住民や学校、職場に所属する人々（コミュニティ）の心の健康や地域住民の被害の支援活動を行うことも臨床心理士の専門性を活かした重要な専門行為となります。これらのコンサルテーション活動は、個人のプライバシーを十二分に守りながらも、コミュニティ全体を考慮した心の情報整理や環境調整を行う活動ともいえます。また、一般的な生活環境の健全な発展のために、心理的情報を提供や提言する活動も地域援助の業務に含まれます。
- 上記の1～3に関する調査・研究：心の問題への援助を行っていくうえで、技術的な手法や知識を確実なものにするために、基礎となる臨床心理的調査や研究活動を実施します。心理臨床の個別性に由来するさまざまな問題や課題に関する特化した研究技法ともいわれる“事例研究”の体験学習は、臨床心理士に求められる大切な専門業務と直結しています。高度専門職業人として、自らの専門資質の維持・発展に資するきわめて重要な自己研鑽に関する専門業務といえるでしょう。